Программа по подготовке к обучению грамоте предусматривает развитие у воспитанников внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, а также способов умственной деятельности (умение элементарно сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи) в процессе различных видов деятельности. Данная программа стимулирует развитие любознательности. Она служит развитию неречевых процессов, развитию словарного запаса, практическому усвоению грамматических форм языка.

В программе находят место и развивающие элементы. Использование игровых приёмов, упражнений, дидактических материалов, занимательных заданий способствует развитию мыслительных процессов у воспитанников: зрительное и слуховое восприятие, память, логика, аналитическое и абстрактное мышление, творческие способности, внимание, волевые механизмы. Кроме этого осуществляется развитие мелкой моторики руки путём работы с карандашом, ручкой, магнитной азбукой, играми с природным и бросовым материалом (веточки, пуговички, крупа и пр.), в процессе выполнения графических заданий, пальчиковых игр, обводок и штриховок.

Содержание программы способствует практической подготовке детей к обучению чтению, письму, способствует совершенствованию устной речи, как одному из факторов успешной подготовки к обучению в школе посредством авторских дидактических карт.