Проект направлен на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста.

     Научно-методическое сопровождение проекта осуществляется ведущими учеными Уральского государственного педагогического университета: Новоселов Сергей Аркадьевич, директор ИПиПД, д.п.н., профессор; Бывшева Марина Валерьевна,  преподаватель ИПиПД, к.п.н., доцент.

Информация о проекте подробнее представлена на официальном сайте http://idi.space/idi-projects/young-invertors-academy/

     01 октября состоялось открытие года в Детской академии изобретательства.

      В детском саду прошла Большая творческая игра, посвященная теме «Спорт нового поколения». Участвовали воспитанники старшей и подготовительной групп. Вместе с родителями и педагогами, дети в творческих мастерских погрузились в увлекательное путешествие по волшебным мирам, изобретая атрибуты, спортивные сооружения, придумывая новые виды спорта.

     А в мастерской «Игра» детско-родительские команды представили свои волшебные миры (космос, вода и земля). Дети и взрослые играли и с увлечением рассказывали о своих изобретениях.     

      Так все узнали, как преобразовать в будущем спортивный гоночный болид, чтобы он передвигался без колес, лыжи с супер-турбодвигателем, спортивные подводный батискаф, плот с солнечным парусом. А также придумали новые виды спорта: водная гимнастика, скакалочник с электроскакалкой, лыжник-космонавт, гонщик на луноходах, глубоководный ныряльщик, прыгальщик с супершестом, футболист, который умеет забивать в передвигающиеся ворота.

     Участники получили массу впечатлений и большое эмоциональное удовлетворение от проделанной совместной творческой работы. Активно делились впечатлениями о своих изобретениях!

    03 марта 2020 года на площадке филиала №477 (ул. Войкова) в рамках  проекта детской академии изобретательства проведен семинар - практикум «ГЕЙМДИЗАЙН – КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ».

      Педагоги МБДОУ – детского сада комбинированного вида «Надежда» (филиал №140) представили педагогической общественности  г. Екатеринбурга теоретические аспекты «Геймдизайна», вида искусства , берущем свое начало задолго до компьютеров, полигонов и даже открытия электричества.

      В практической части педагоги филиала 477 познакомили участников семинара с основными алгоритмами создания коллективно творческих игр с детьми. Участники семинара погрузились в творческий процесс создания миров, персонажей, действий. Каждый смог почувствовать себя в роли геймдизайнера.

6 февраля 2020 года в рамках Фестиваля Детского изобретательства проведены мастер-классы для родителей по детскому изобретательству. Родители совместно с детьми придумывали сказки на спортивную тему, изобретали новые необычные   спортивные атрибуты и орудия. В конце мастер-класса детско-родительские команды представили театрализации по своим сочиненным сказкам. Совместная деятельность детей и взрослых способствовала созданию доброжелательной и творческой атмосферы.

15 февраля в рамках «ТехноНочи 2020» педагогический коллектив филиала №140 представил мастер-класс по авторской технологии с применением конструктора «БоллСтик». Дети и подростки с увлечением строили модели молекул, домов, космических ракет и автомобилей. Простая доступная технология позволяет решать множество творческих задач!

7 июня педагогический коллектив детского сада №140 Бреусова Ольга Ивановна, Болдонова Светлана Владимировна, Кадникова Татьяна Юрьевна и Манукян Наталья Николаевна провели мастер-класс «Творческие педагоги - творческие дети» в рамках ежегодной конференции «Дошкольное образование: наука и технологии». Педагоги представили педагогической общественности опыт работы по реализации асоциативно-синектической технологии комплексного развития творческих способностей, которая является первой в мире и единственной на сегодняшний день технологией, позволяющей организовать сотворчество детей и взрослых, позволяет выстроить образовательную деятельность «в ключе развития творческих способностей детей дошкольного возраста». Модератором образовательного трека «Детская академия изобретательства» был автор технологии, профессор УрГПУ Сергей Аркадьевич Новоселов. 

В детском саду открылся Парк детских изобретений. Парк детских изобретений состоит из четырех площадок, распределенных по видам творческой деятельности:

1. Литературная площадка

2. Художественная площадка

3. Техническая площадка

4. Музыкальная площадка

Мероприятие к открытию сезона Детской Академии изобретательства проходило в форме квест-игры «Путешествие в Парк детских изобретений», где дошкольники совместно с родителями «путешествовали» по площадкам Парка, выполняя различные задания. Совместная творческая атмосфера захватила всех, с большим энтузиазмом дети и родители придумывали стихи,  музыкальные инструменты, макеты будущего благоустройства города Екатеринбурга.

10 октября в филиале № 140 прошло торжественное открытие сезона Детской Академии изобретательства  сезона 2023-2024 года

Творческое мероприятие прошло в форме путешествия по "Архипелагу творчества". Дети вместе с родителями  «путешествовали» по островам стихотворений, рисунков и технических изобретений, выполняя различные задания.  Сочиняли стихотворения о детском саде, рисовали,конструировали и изобретали! 

Кульминацией мероприятия стала презентация командами своих творческих продуктов!!!! 

Филиал МБДОУ - "Надежда" детский сад № 140 с сентября по декабрь 2023 года принимал участие в работе  стажировочной площадки  "Детский сад — маршруты развития".

14 декабря в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников " Учитель будущего" состоялся фестиваль- выставка методических разработок.

Педагогическим коллективом в лице старшего воспитателя Брусовой О. И., воспитателей Болдоновой С. В. и Кадниковой Т. Ю. была представлена практика обеспечения преемственности ДОО и школы по развитию творческих способностей детей с общим недоразвитием речи. Разработано пособие для детей старшего дошкольного возраста по освоению алгоритма ассоциативно-синектической технологии комплексного развития творчества (автор Новоселов С.А.). 

В рамках преемственности уровней дошкольного и начального школьного образования по вопросам развития творческих изобретательских способностей старших дошкольников педагоги филиала № 140 представили 19 декабря опыт реализации проекта "Детская академия изобретательства", провели мастер-класс для учителей начальной школы МБОУ СОШ 95.

21 ноября 2023 года педагоги филиала МБДОУ-детского сада комбинированного вида «Надежда» детский сад №140 старший воспитатель Бреусова Ольга Ивановна и воспитатель Манукян Наталья Николаевна приняли участие в работе дискуссионной площадки  «Педсовет.76»  ГАУ ДПО ЯО ИРО  по теме «Педагог цифровой трансформации: создание среды в детском саду для поддержки детского технического творчества и формирования основ инженерного мышления» г.Ярославля. 

Педагоги детского сада представили опыт по теме: «Реализация проекта «Детская академия изобретательства» как условие развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста».

В фокусе внимания участников были темы, связанные с использованием игрового цифрового оборудования в дошкольных образовательных организациях, в том числе, и в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Большой интерес вызвали материалы выступающих, связанные с представлением деятельности детских Академий изобретательства в ДОО; с описанием работы по применению ассоциативно-синектической технологии в работе с дошкольниками и младшими школьниками (авт. С.А. Новоселов).   Важным дискурсом была выделена тема поддержки детской инициативы, идей и предложений. Выступающие отмечали изменения педагогической практики – актуальность роли педагога-исследователя, ориентированного на  совместное с ребёнком фиксирование детских  целей, действий и результатов в условиях поисковых практик и другое.

Главное, что отмечали участники: цифровое оборудование не самоцель, а средство для развития ребенка, формирования у него основ технического творчества; инициирования его любознательности, познавательной активности; развития мышления; знакомства детей с основами алгоритмики, робототехники, инженерии.